学习方法

一套方法,
留好以后扩展的位置

当前课堂先验证“动作词根”这一条路线。词源故事、主题词群和语境阅读先保留接入位, 后续不必改动首页和课堂卡结构就能增加新方法。

方法入口

当前方法与后续接入位

已上线的方法可以直接进入;预留方法不会出现在学生任务里。

当前方法

动作词根

先看动作故事,再听母词、切词素、串同根词,最后用三题检查。

  • 一个典型词带动一组同源词
  • 动作画面配合前缀方向
  • 扩展词用例句验证规律
进入当前课程
二期接入位

词源故事

用词的历史和语义变化解释拼写,不替代当前的动作联想。

  • 适合作为进阶阅读
  • 可与动作词根共用词条数据
待接入
二期接入位

主题词群

围绕校园、自然、科技等主题组织词汇,适合项目式学习和写作。

  • 复用现有词书和练习模块
  • 不改变课堂主导航结构
待接入
二期接入位

语境阅读

在短文中反复遇到目标词,用上下文完成理解和表达。

  • 可与课堂出口题联动
  • 需要单独审核阅读材料
待接入

扩展规则

以后加方法,不改学生路径

新方法只增加一个入口和一组内容,不把尚未验证的功能塞进当前课堂。

01 先确认内容

确定适用班级、学习目标和老师审核标准。

02 再接导航

从“学习法”进入,不挤占当前五步课堂。

03 最后放数据

用同一套进度、错题和验收口径比较效果。