动作词根
先看动作故事,再听母词、切词素、串同根词,最后用三题检查。
- 一个典型词带动一组同源词
- 动作画面配合前缀方向
- 扩展词用例句验证规律
学习方法
当前课堂先验证“动作词根”这一条路线。词源故事、主题词群和语境阅读先保留接入位, 后续不必改动首页和课堂卡结构就能增加新方法。
方法入口
已上线的方法可以直接进入;预留方法不会出现在学生任务里。
先看动作故事,再听母词、切词素、串同根词,最后用三题检查。
用词的历史和语义变化解释拼写,不替代当前的动作联想。
围绕校园、自然、科技等主题组织词汇,适合项目式学习和写作。
在短文中反复遇到目标词,用上下文完成理解和表达。
扩展规则
新方法只增加一个入口和一组内容,不把尚未验证的功能塞进当前课堂。
确定适用班级、学习目标和老师审核标准。
从“学习法”进入,不挤占当前五步课堂。
用同一套进度、错题和验收口径比较效果。